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Collèges Ontario a pris l'engagement de hausser la notoriété des collèges et des questions liées à l'éducation et à la formation de niveau supérieur. .


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Les étudiants qui connaissent le mieux les collèges pourraient se mériter « la fête ultime »

 

(Toronto, 1 février 2012) – Un nouveau concours en ligne visant à tester les connaissances des élèves du secondaire de l'Ontario sur les collèges permettra à l'école victorieuse de « faire la fête », ce printemps.


Lancé aujourd'hui, le concours intitulé « Gagnez la fête ultime! » demande aux élèves du secondaire de répondre à des questions sur l'importance d'une formation collégiale. L'école secondaire avec le pourcentage le plus élevé d'élèves ayant réussi le jeu-questionnaire remportera une fête de fin d'année, y compris la prestation de trois DJ (hip-hop, house/techno et musique électronique), de la musique, de la nourriture, des jeux et des prix de présence.


« Les élèves auront bien hâte de passer le test, » de dire Linda Franklin, présidente et directrice générale de Collèges Ontario, l'organisme chargé de mener le concours. « La fête ultime constitue tout un prix pour l'école qui remportera le concours. »

 

Le concours est une initiative de Collèges Ontario, l'organisme de défense et promotion des collèges à financement public de la province. Il a lieu dans le cadre des efforts de commercialisation à long terme du réseau collégial, et vise à encourager les parents et les élèves à mieux connaître les collèges et les occasions de carrière qui s'offrent aux diplômés de ces établissements postsecondaires.


Depuis 2008, les collèges mènent des campagnes publicitaires et organisent des concours à la grandeur de la province, afin d'encourager les apprenants à entreprendre les études supérieures qui correspondent le mieux à leurs intérêts et objectifs de carrière. Dans bien des cas, il s'agira de l'un des plus de 600 programmes offerts par les vingt-quatre collèges à financement public de l'Ontario.

 

Le concours « Gagnez la fête ultime! » teste les connaissances des élèves sur une multitude de sujets, que ce soit les types de programme accessibles dans les collèges, le nombre de diplômés que ces établissements produisent annuellement, et bien d'autres. Il comprend des indices visant à aider les élèves à réussir le test et à en apprendre davantage sur les études supérieures. Le concours prendra fin le 31 mars.

 

Il s'agit d'une activité semblable à un autre concours en ligne mené par les collèges l'an dernier, et dont le prix était un concert offert par le groupe « Down With Webster », dans le cadre du bal des finissants de l'école gagnante. Ce concours avait attiré plus de 30 000 visites au site Web mis sur pied à cette fin; il avait été remporté par l'établissement Malvern Collegiate de Toronto.

 

De plus en plus de parents et d'élèves reconnaissent le rôle essentiel des collèges à aider une foule de personnes à atteindre leurs objectifs de carrière. Même dans la situation économique difficile que l'on connaît actuellement, pas moins de 83 pour cent des diplômés collégiaux décrochent un emploi dans les six mois suivant l'obtention de leur diplôme, et plus de 90 pour cent des employeurs se disent satisfaits des diplômés qu'ils ont engagés.

 

Les collèges de l'Ontario ont connu cette année leurs meilleurs taux d'inscription à vie et le nombre de diplômés universitaires ayant fait demande à un programme collégial a augmenté de plus de 40 pour cent depuis 2007.


« Les parents et les élèves reconnaissent la valeur des études collégiales, lesquelles jumelent les connaissances théoriques à une formation pratique, » affirme Franklin. « Ce concours aidera davantage d'élèves à en apprendre davantage sur une vaste gamme d'options qui leur sont offertes au terme de leurs études secondaires. »

 

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Pour plus d'information :
Rob Savage
Directeur, communications
Collèges Ontario
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